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Archiv für die Kategorie ‘Schule / Studium’

Eine Zukunft in den Künsten – Informationstage an der Zürcher Hochschule der Künste

21. November 2011 Keine Kommentare

Die Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK) lädt vom 21. bis 25. November 2011 alle Studieninteressierten ein, sich ein genaueres Bild des Ausbildungsangebotes zu machen. Die verschiedenen Bachelor- und Master-Studiengänge geben Einblick und Auskunft.

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Master of Arts in Journalismus: Angebot sistiert

8. November 2011 Keine Kommentare

Der Studiengang “Master of Arts in Journalism” am MAZ Luzern ist von Seiten des Kooperationspartners, der Hamburg Media School, sistiert worden.

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Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien

3. November 2011 Keine Kommentare

enter ”Sicherheit” – ein Ratgeber der Swisscom betr. Nutzung der neuen Medien - einschliesslich Smartphones und soziale Netzwerke. enter “Sicherheit” bietet Eltern und Lehrpersonen Infos und Ratschläge zur Begleitung und Beratung von Kindern und Jugendlichen im Bezug auf diese neuen Medien.

Hier gehts zur Broschüre mit Bestellmöglichkeit

Universität Luzern: Start des Begabtenförderungsprogramms «primius»

20. Oktober 2011 Keine Kommentare

Die Rechtswissenschaftliche Fakultät der Universität Luzern bietet neu das Begabtenförderungsprogramm «primius» an. Das studienergänzende Programm fördert besonders begabte und ambitionierte Studierende und Doktorierende.

Hier gehts zur Pressemitteilung

Praxisorientiertes Studium an Höheren Fachschulen (HF) zahlt sich aus

28. September 2011 Keine Kommentare

“Neueinsteiger” verdienen bereits ein Jahr nach Abschluss durchschnittlich CHF 82’600 und steigern ihr Einkommen innerhalb von 10 Jahren auf rund CHF 104’700. Das ergab die Salärstudie 2011/2012 des ODEC (Schweizerischer Verband der dipl. Absolventen HF). Ein praxisorientiertes Studium an einer Höheren Fachschule zahlt sich also aus. Karriere- und Verdienstchancen unterscheiden sich je nach gewählter Studienrichtung erheblich.

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Semesterstart mit rund 680 neuen Studierenden an der Universität Luzern

20. September 2011 Keine Kommentare

Gestern, Montag, 19. September haben rund 680 Studienanfängerinnen und -anfänger ihr Studium an der Universität Luzern aufgenommen. Das sind rund 150 mehr als im Herbstsemester 2010. An der Theologischen Fakultät starten gegen 50 Studierende, bei den Kultur- und Sozialwissenschaften gegen 250, an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät haben sich an die 380 Studierende neu eingeschrieben. Damit ist die Zahl der Studierenden (Bachelor und Master) im Herbstsemester 2011 auf über 2350, inklusive Doktorierende auf rund 2620 gestiegen. Definitive Zahlen können erst nach Ablauf der Immatrikulationsfrist bekannt gegeben werden.
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Informatikmittelschule in Bern ab 2012

15. September 2011 Keine Kommentare

Ab dem kommenden Schuljahr bietet der Kanton Bern eine öffentliche, kostenlose Informatikmittelschule an. Diese führt in vier Jahren zum EFZ als Informatiker/in, Fachrichtung Applikationsentwicklung, und zur kaufmännischen Berufsmaturität. Die Ausbildung richtet sich an leistungsstarke Jugendliche.

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economiesuisse – Schweiz braucht mehr Ingenieure

7. September 2011 Keine Kommentare

In einer modernen, ganz auf Technik ausgerichteten Gesellschaft steigt der Bedarf an gut ausgebildeten Ingenieuren stetig. In der Schweiz kann die Zahl neuer Fachkräfte mit dieser Nachfrage nicht Schritt halten. economiesuisse und Swiss Engineering fordern deshalb eine verstärkte Förderung des Technikverständnisses in der obligatorischen Schulzeit sowie Massnahmen, die technische Berufe insbesondere für Frauen attraktiver machen.

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Ab in den Norden

19. August 2011 Keine Kommentare

Die Berner Fachhochschule gründet in Schweden die “BFH School of Business (Schweden)”. Ab Herbst 2013 soll im süd-schwedischen Ljungby ein Bachelor-Studiengang “Business Administration” in englischer Sprache angeboten werden. Mehr… “Ab in den Norden”

Schweizer Studierende im europäischen Vergleich

20. Juli 2011 Keine Kommentare

Im Zuge des umstrittenen Bologna-Prozesses wurde einen neue Hochschul-Studie hervorgebracht. In EUROSTUDENT IV wurden die sozialen und ökonomischen Bedingungen unter den europäischen Studierenden verglichen.

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